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浅谈大班额数学的教学手段
【2013-9-5 11:46:35】
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由“奶奶快来看!我们家来亲戚了”引发的思考
【2013-9-5 11:45:01】
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从“山重水复”到“柳暗花明”
【2013-9-5 11:43:11】
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先学后教,走出课堂教学的误区
【2013-9-5 11:42:22】
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论小学数学教学中提高学生的读图能力
【2013-9-5 11:41:27】
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新课标下小学数学与生活的相联系
【2013-9-5 11:40:18】
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谈初中生化学科学素质的培养
【2013-9-5 11:39:21】
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用心创造教学的精彩数学老师不要讲得太清楚
【2013-9-5 11:38:32】
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低段数学教学中学生数感的培养——源自《我们认识的数》的课例分析
【2013-9-5 11:37:27】
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班主任工作点滴体会
【2013-9-5 11:36:19】
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创设情境,学习化学
【2013-9-5 11:35:03】
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语文阅读,个性飞扬
【2013-9-5 11:33:55】
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小学作文训练的步骤与方法
【2013-9-5 11:32:39】
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浅谈劳动教育在小学阶段的重要作用
【2013-9-5 11:20:13】
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浅谈劳动教育在小学阶段的重要作用
【2013-9-5 11:20:11】
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