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加强方法指导,充分发挥背诵的积极作用
【2013-7-21 11:09:31】
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感悟现代学校文化建设管理的真谛
【2013-7-21 11:08:16】
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从女主人公的人格魅力看《卫风.氓》的文学价值
【2013-7-21 11:07:10】
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用心灵赢得心灵
【2013-7-21 11:04:59】
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浅析如何培养学生的观察兴趣和观察方法
【2013-7-21 11:01:54】
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初中历史——爱国主义教育的主渠道
【2013-7-21 11:00:30】
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让安全意识潜移默化
【2013-7-21 10:59:23】
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体会课文中的细节描写,感受写作中的形象塑造
【2013-7-21 10:57:36】
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【2013-7-21 10:56:18】
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适宜情景,有趣英语教学
【2013-7-21 10:55:08】
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班级管理中要让学生发展共性、张扬个性
【2013-7-21 10:53:10】
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新课程下小学数学应用题教学的反思
【2013-7-21 10:51:22】
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抓好“另类学生”才能管好班级
【2013-7-21 10:49:48】
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帮助高中生英语学习困难者应对英语高考
【2013-7-21 10:47:49】
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制约农村德育教育的因素
【2013-7-21 10:46:42】
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