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让学生都学会学习
【2015-11-11 11:59:48】
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指导学生“写好一篇”文章
【2015-11-11 11:59:01】
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谈谈班主任工作
【2015-11-11 11:58:13】
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初中生物教材中插图知识的应用与拓展
【2015-11-11 11:57:19】
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每一朵花都有绽放的理由——浅谈尊重学生的个体差异
【2015-11-11 11:56:27】
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初中语文教学中涌动的生命和希望
【2015-11-11 11:55:21】
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做学生喜欢的班主任
【2015-11-11 11:54:20】
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浅谈利用新闻播报推动无字阅读的策略
【2015-11-11 11:53:31】
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小学数学教师选择退出的策略
【2015-11-11 11:52:07】
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浅谈实现以人为本的数学教学
【2015-11-11 11:51:09】
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打造语文精讲多学的课堂教学
【2015-11-11 11:50:18】
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怎样指导学生个性化阅读
【2015-11-11 11:49:29】
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“动”“静”结合,让音乐课堂教学活起来
【2015-11-11 11:48:26】
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初中音乐课实践教学“互动”教学法探析
【2015-11-11 11:47:32】
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幼儿与中华传统美德
【2015-11-11 11:46:27】
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