重视基础知识，提高中学英语阅读能力
徐快冰 贵州省黔南州
【摘要】英语阅读能力的培养是中学英语教学目的之一，是教学大纲的重要要求。通过英语阅读，可以扩大学生的词汇量，增强语感，丰富语言知识，开阔视野，提高英语阅读理解能力。
【关键词】英文阅读理解 阅读技巧
《英语课程标准》规定初中阶段完成五级目标。同时要求学生除教材外，课外阅读量应累计达到15万字。面对如此大的阅读量提高阅读的能力显得尤为重要。然而如何提高学生的阅读能力成为了焦点，很多人认为学生掌握的阅读的技巧越多，阅读的能力就越高，其实不然。阅读理解能力首先是能真正读懂阅读材料的能力，阅读理解会涉及到语篇、段落、句子、词汇四个层次的理解问题，而其中最根本的是对词汇的理解。如果掌握的词汇量太小，读一篇文章，处处是生词，则会处处碰壁。如果连文章都不能顺利读懂，又何谈阅读的技巧。因此扎实语言的基础知识—— 词汇和语法是提高阅读的关键。
第一 丰富学生的词汇量，对文章中的多义词作出正确解释。
在英语阅读中，学生经常会遇到多义词，是否能对他们做出正确的词义判断对理解文章十分的重要。比如：要准确理解“He is the right man for the job..”句中 “right”的词义时，学生会自动搜索词的所有含义：“正确的”、“右，右边”、“恰当的”和“正直的”等常用词义，并根据语境迅速确定“right”是“恰当的”，而不是其他含义。可见，学生的词汇存储内容越丰富，对词义掌握得越熟悉，其提取词义的速度就越快越准确。因此，让学生熟记教材中的单词是十分重要的事情。他是顺利完成阅读的基础。除此之外，还可以使用以下方法扩充学生的词汇量。
1.经常查词典。.经常查熟悉的词。这样可以让学生更好的，更全面的了解这个词的更多含义，有助于学生在阅读中更迅速，更准确的理解词义。提升理解力。
经常查生词。阅读中出现新词是非常正常的，要培养学生查词典的意识，学会猜测词义很关键，但是一定要再查阅验证，然后抄写在可随身携带的小本子上。每天有空时，就拿出这小本子背诵记忆，这样做不费时，效果却很好，词汇量增加得很快。为阅读的速度和质量提供了坚实的词汇基础。
2.通过构词法增加学生词汇量。
根据构词法来识别生词，很重要的构词法是词缀。英语是一门词缀很丰富且活跃的语言，通过已知的词缀和已知的词根，一般能猜测出生词的意义。
在日常的阅读训练中要有意识的让学生观察这些词的特点，结合学过的构词法和词根去猜某个新词的词义，长此以往学生的词汇量会大大丰富。
3.留意周围的生活，让生活中的英语成为自己的英语。
随着社会的发展，在我们的生活中随处可以见到英语，啤酒瓶上会看到“beer”纸箱上会看见“This side up.超市入口会见到“entrance”邮局上挂着“post office”的牌子。我们所要做的是让学生搜集整理然后分类记忆。把他们吸纳到自己的词汇量中。
第二 分析句子结构、理顺词句间复杂的语法和逻辑关系，正确理解长句句意。
英语阅读理解的关键则在于真正读懂文章。词汇是理解句子的基础，句法结构则是阅读理解的关键。掌握英语语法，并能把自己的英语语法知识熟练地应用到英语阅读实践中去，这是提高阅读理解能力必须具备的基本功。
理解长句在初中阅读理解中是难点之一。长句通常包含并列，复合，倒装等结构，阅读者能理解每个词的意义，可是却整理不出完整的句意。因此，分析复合句的句子结构、理顺词句间复杂的语法和逻辑关系就显得尤为重要。要准确理解“The girl who works in the hospi-tal got the chance to the England”.这个句子，必须对这个复杂的句子进行语法分析，即“who works in the hospital”是定语从句作名词“girl”的定语。要想更好理解长句要做到以下几点：
1.多读。“书读百遍，其意自见。”遇到长句要平心静气的多读几遍。2.利用语法知识，理清句子主干。分析长难句一步步"砍"去插入语、各种从句、非谓语形式，来获得句子主干。3.自己学写长句，克服长难句障碍。先练习写简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。
第三、养成再次阅读习惯，培养逻辑推理能力。
在平时的阅读练习中，学生做完阅读，我们经常做的就是对答案，简单翻译，匆匆了事。有的甚至自我认为学生作对了题就万事大吉了。事实上，纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。然而我们却经常认为时间紧不去细究。我认为对完答案后，我们还应该再次阅读文章。目的不再是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。探讨文章的精品句子，或熟读或摘抄。虽然这样会费些时间，可是只有这样才能真正培养逻辑推理能力，提高学生阅读水平。当然，不可能每篇文章都如此，至少部分文章应该如此。因为文章是永远读不完的，提高能力方可以不变应万变。再说，地道的文章分析多了，对学生写文章布局谋篇也是大有好处。
第四、要真正快速地提高英语阅读理解能力，关键还在于多读。
Practice, practice, practice. Practice makes perfect.熟能生巧，实践出真知。要多读尤其是多读一些难度较大的文章。利用语法知识解决阅读中的困难，通过阅读加深对语法知识的理解。只有在阅读实践中，有意识地学习、积累语言知识，并在阅读中加以运用，才能奠定提高英文阅读理解能力的基础。阅读理解能力不是一朝一夕就可以提高的，关键在于坚持。英文有一句话说得好：“One cannot succeed without perseverance．”。只要目标明确，坚持不懈，熟练掌握基础语言知识并运用成功的阅读策略，英文阅读理解能力就会不断提高。而具备了真实的阅读理解能力，再掌握一些实用的阅读技巧，阅读的水平就会是芝麻开花———节节高。
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